遙遠的東方有一條江它的名字就叫長江遙遠的東方有一條河它的名字就叫黃河古老的東方有一條龍它的名字就叫中國同學們不要搶拍子要帶著感情唱出海外游子對祖國母親的思念音樂教師馮鈺凱正帶著音樂社團的孩子們上課這是西寧市陽光小學多彩課程超市中的一堂音樂課

位于城鄉接合部的城南新區有一所新建農村寄宿制小學陽光小學備受學生喜歡它的定位是讓總寨地區的農村孩子和城市孩子一樣享受優質教育資源

2013年3月1日首批216名同學迎著朝陽走進新校園開始了他們不曾想過的寄宿生活在老師的幫助與陪伴下孩子們漸漸適應了新的學校生活每天下午4點半以后是師生的自由活動時間也許是地域特色的緣故活動中孩子們各個拿出絕活玩社火舞獅子唱民間小調等這讓老師們眼前一亮更讓校長山有青心中一喜當時我突然就有一種‘如何為每一位學生提供適合的教育如何使每一位學生得到最大限度的發展’來作為探索教學的想法山有青說

第二年9月經過對教師和周邊社會資源充分調查和整合采取學生問卷調查和教師特長申報方式將具有專業特長的家長請進學校講授特色課程陽光小學多彩課程超市應運而生

"多彩課程超市"確定了以人文素養類藝體類社會實踐類學科擴展類為主的28門選修課程商品包括象棋籃球書法合唱舞蹈樂器美術快樂英語乒乓球十字繡剪貼畫民間小調等課程超市開張后各興趣課程的老師各顯神通招兵買馬900多名學生在課程超市中選到心儀的商品

如今每周四下午兩節課的時間已成為全校師生期盼的美好時光同學們按照自己的愛好和潛能自主選擇喜歡的課程打破了固有的班級界線來到課程超市走課和不一樣的老師同學體驗不一樣的課程

12月4日正好是星期四我們目睹了同學們走課的過程一樓教室內傳來悅耳的二胡的演奏聲一把筷子抱團難斷柴高火旺送溫暖和諧社會人人期盼齊心協力鑄造平安50多個孩子齊唱民間小調《民族團結共創繁榮》平時在家時爺爺奶奶都會唱平弦小調等耳濡目染地學了一些這學期學校也開了這樣的課我們非常喜歡就報了這個班我們班里有不同年級的同學有四年級六年級還有一年級的同學們七嘴八舌地說

二樓三樓同學們或做手工或學編織或練舞蹈或習書法正在一筆一劃的寫著大字的六年級同學白海東說我三年級就開始練習毛筆字了那時是爸爸教我現在學校的老師教的更好每天做完作業都要寫幾張不管學什么一定要持之以恒鍥而不舍

操場上冬日暖陽下乒乓球班武術班籃球班足球班的同學們正在進行緊張的比賽個個生龍活虎從歡快的笑容中可以看出每個學生都選擇到了適合自己發展的課程

自從娃娃進了這個學校學習好了興趣愛好也廣泛了能唱會跳足球籃球乒乓球更是不在話下看著自家孩子多才多藝家長們高興得合不上嘴

多彩課程超市還在文化墻上定期展示同學們的作品組織參加省市的一些競賽這樣一來不但激發出同學們參與多彩課程超市的熱情還培養了同學們動手動腦動口能力使這些農村的孩子逐漸擺脫了羞怯內向變得越來越活潑自信

多彩課程超市的開設受益的不僅僅是學生越來越多的教師在盡情發揮自己的興趣特長的同時還不斷進行新的課程的開發與研究這不僅豐富了課程超市的商品也豐富了教師的業余生活提高教師的個人素質

山有青說多彩課程超市讓農村的孩子擁有了一個多彩自信的童年生活也為他們的成長發展提供了更多的可能