隨著錄播行業(yè)的快速發(fā)展各中小學(xué)校錄播系統(tǒng)的普及應(yīng)用現(xiàn)如今學(xué)校的錄播教室已經(jīng)無法滿足日益增長(zhǎng)的教學(xué)應(yīng)用需求大多數(shù)學(xué)校對(duì)于錄播教室的需求缺口越來越大甚至出現(xiàn)將每間教室都改造成錄播教室如何解決學(xué)校的常態(tài)化錄播系統(tǒng)的應(yīng)用需求首先要先了解錄播系統(tǒng)的功能應(yīng)用有哪些

1常規(guī)化的教學(xué)

各教室進(jìn)行常態(tài)化上課無需老師做任何操作錄播系統(tǒng)會(huì)進(jìn)行自動(dòng)切換跟蹤可以將課堂教學(xué)進(jìn)行無縫的錄制和直播錄制的課程可以幫助教師提升教學(xué)水平進(jìn)行教學(xué)反思還可以幫助學(xué)生對(duì)課堂上的重要知識(shí)難點(diǎn)進(jìn)行課后復(fù)習(xí)很好的提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力使學(xué)生成績(jī)得到提升

2網(wǎng)絡(luò)聽課

教學(xué)課堂可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)直播用戶只需要通過pc移動(dòng)等智能設(shè)備終端登錄頁(yè)面訪問獲取授權(quán)就可以進(jìn)行零距離在線學(xué)習(xí)

3.監(jiān)考功能

學(xué)?？砂凑諛菍踊蛘甙嗉?jí)劃分監(jiān)考組每組教室的視頻和音頻信號(hào)通過網(wǎng)絡(luò)傳入到集控室內(nèi)通過大屏幕實(shí)時(shí)監(jiān)看各教室的教學(xué)活動(dòng)或考試監(jiān)考情況

4.互動(dòng)教學(xué)教研

通過系統(tǒng)可以進(jìn)行教學(xué)教研不同區(qū)域內(nèi)的老師和學(xué)生同時(shí)參與進(jìn)入同一課堂領(lǐng)導(dǎo)還可以實(shí)時(shí)監(jiān)看并且可以實(shí)時(shí)互動(dòng)交流;大大提高了老師教學(xué)水平和工作效率

常態(tài)化錄播系統(tǒng)充分采用云計(jì)算技術(shù)實(shí)時(shí)將教學(xué)場(chǎng)景錄制直播存儲(chǔ)和點(diǎn)播在降低了學(xué)校的維護(hù)和資金成本為學(xué)校提供了大量豐富的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源提高了老師教學(xué)教研水平和學(xué)生的自主學(xué)校能力