孩子不管是睡覺出去玩還是情緒不穩定時都要抱著自己的小毛毯我們用了很多辦法都不能把小毛毯和孩子分開我們該怎么辦

首先我們來了解一下孩子為什么離不開小毛毯

1. 小孩子在緊張焦慮時需要觸覺刺激孩子喜歡小毛毯是為了轉嫁焦慮戀物本身不會對孩子的成長有什么消極影響而戀物的源頭安全感的缺失卻是父母必須時刻關注的在孩子小突然對一件物品產生特別興趣甚至須臾不可分離時父母不要以此取笑孩子不要把此事當作問題時刻去關注注意讓孩子與家庭成員之間建立穩定的依戀關系重新審視自己和孩子的關系尋找孩子焦慮的原因問題自然迎刃而解

2. 離不開小毛毯不是因為緊張而是為了滿足身體的觸覺需求國外研究人員在研究觸覺對人的影響時發現生活在孤兒院的寶寶因照顧者人手不足他們獲得的觸覺感受在質與量方面都遠低于有家人撫慰和擁抱的寶寶這些孤兒長大后為人處世的能力可能較差并有害怕陌生環境的現象當孩子抱著小毛毯的時候觸摸到的不僅有小毛毯的溫暖更有媽媽的關心和愛他感到安全感到媽媽就和小毛毯一樣陪在他身邊不會離開他

所以適當的觸覺刺激可以滿足孩子的生理需求和心理需要但如果三四歲的孩子無論走到哪里都離不開自己的小毛毯就可能屬于觸覺依賴現象家長應重視

3.兒童早期的特性是以數不清的消失為顯著特征的母親一會兒在一會兒不在嬰兒會驚慌失措會沮喪小毛毯相當于孩子將母親映象在心中可減緩驚慌失措感

4. 媽媽的一些做法加劇了孩子的不安全感這可能會促使孩子更緊地抱住小毛毯比如媽媽怕自己出去辦點事孩子會哭就會讓自己悄悄消失幾個小時或者騙孩子說一會兒就回來了結果一走就是幾天這樣孩子會得出一個結論媽媽是不可信的這個世界是不安全的他就會更緊地抱住他的小毛毯雖然會帶來一些不方便但安全因為小毛毯雖然不會說話但它不會拋棄自己

所以幼兒依戀物品是成長過程中正常的表現但如果不加以重視和引導這個過程將會延長有可能到了青春期孩子還會有抱小毛毯之類的幼稚舉動父母在工作之余應多抽些時間陪孩子玩兒和孩子一起分享快樂通過講故事做游戲傾聽孩子的心聲擁抱親吻等向孩子表達愛意

而安全感的建立是孩子在0~1.5歲的重要任務這個時期父母應對嬰兒發出的每一個不舒服的信號迅速作出反應讓嬰兒有被愛被關心的感覺家庭和睦父母恩愛也有利于孩子安全感的建立

相反孩子被送養或寄養父母關系不好時常爭吵父母工作太忙而忽略孩子的生理和心理需求都可能使孩子缺乏安全感