4月下旬是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生找工作的繁忙日子東南大學(xué)社會(huì)學(xué)系大四學(xué)生李海峰坐在已經(jīng)沒有幾個(gè)人的教室里聆聽畢業(yè)前最后的課程不管他走到哪都有人找他取經(jīng)求教因?yàn)樗菍W(xué)校有名的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)明星為了創(chuàng)業(yè)我曾經(jīng)休學(xué)一年當(dāng)年的同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)我又重新回到學(xué)校如今李海峰已是三家公司的負(fù)責(zé)人了他說別人會(huì)覺得我很成功其實(shí)創(chuàng)業(yè)這條路真的不好走說實(shí)話我才剛剛上路

東南大學(xué)2007年捧回了象征全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽最高榮譽(yù)的挑戰(zhàn)杯這所以工科為特色的百年高校造就了一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)業(yè)明星創(chuàng)業(yè)不該是就業(yè)遇挫后的無奈選擇面對(duì)就業(yè)危機(jī)這些創(chuàng)業(yè)明星想告訴大學(xué)畢業(yè)生的是創(chuàng)業(yè)要比就業(yè)難得多

創(chuàng)業(yè)需要激情和理想

我不得不承認(rèn)創(chuàng)業(yè)使人成熟80后的李海峰舉手投足間透著鎮(zhèn)定和老練中學(xué)時(shí)我就想過創(chuàng)業(yè)那時(shí)酷愛網(wǎng)游組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)根植在了我的腦中他一副在職場(chǎng)上摸爬滾打多年的模樣因此創(chuàng)業(yè)對(duì)于我來說是去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值賺錢倒在其次

那次我受邀到南京仙林大學(xué)城的一所高校作報(bào)告會(huì)上很多同學(xué)說因?yàn)榫蜆I(yè)太難了他們想創(chuàng)業(yè)李海峰回憶當(dāng)時(shí)的情景說很多人把創(chuàng)業(yè)當(dāng)成就業(yè)遇挫后的出路這值得商榷因?yàn)閯?chuàng)業(yè)比就業(yè)更難

我大一開始在外兼職后來自己有了創(chuàng)業(yè)的想法并且真的創(chuàng)業(yè)成功了當(dāng)時(shí)完全是出于一種興趣學(xué)以致用東大數(shù)學(xué)系團(tuán)委書記潘勇濤有著同樣的感慨現(xiàn)在很多學(xué)生想回避就業(yè)去創(chuàng)業(yè)試想一下一個(gè)人如果無法找到工作以他的能力能否創(chuàng)立自己的事業(yè)要打個(gè)問號(hào)畢竟創(chuàng)業(yè)比就業(yè)難太多太多

很多人問我為什么放棄了已成規(guī)模的公司而留校任教了我想當(dāng)老師能夠幫助更多的學(xué)生這是一個(gè)培訓(xùn)公司做不到的潘勇濤創(chuàng)辦的是一家專門幫助大學(xué)生樹立目標(biāo)提高素質(zhì)的培訓(xùn)咨詢公司當(dāng)年剛創(chuàng)辦時(shí)國內(nèi)還鮮有這類公司我們公司的很多學(xué)生會(huì)員最后都找到了很好的工作因?yàn)樵谒麄儎側(cè)胄５臅r(shí)候我們就幫他們樹立就業(yè)的目標(biāo)而不是到畢業(yè)時(shí)再臨陣磨槍

東大軟件工程系大二學(xué)生李松明是該校另一顆創(chuàng)業(yè)明星初中快畢業(yè)時(shí)我就有創(chuàng)業(yè)的想法了這是源于準(zhǔn)備畢業(yè)聯(lián)歡時(shí)遇到的一個(gè)問題大家都希望把聯(lián)歡會(huì)辦得熱鬧但要準(zhǔn)備中考又都不愿花時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目針對(duì)這一問題我開發(fā)了‘聯(lián)歡會(huì)創(chuàng)意’的軟件集各種娛樂節(jié)目的游戲精品于一體班級(jí)只需要使用這個(gè)軟件就可以把聯(lián)歡會(huì)搞得熱熱鬧鬧后來每一個(gè)畢業(yè)班都購買了我的這個(gè)軟件這次嘗試讓我嘗到了甜頭覺得自己有這方面的潛能雖然當(dāng)時(shí)還不知道什么是創(chuàng)業(yè)但是希望以后的工作就像這樣

入校時(shí)李松明讀的是道路橋梁與渡河工程專業(yè)為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想創(chuàng)辦軟件公司他主動(dòng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)系為此我不得不‘留級(jí)’從06級(jí)變成07級(jí)但看著自己的公司一步步創(chuàng)辦起來我覺得這種犧牲是值得的對(duì)于畢業(yè)后的境況李松明自信地笑笑我的創(chuàng)業(yè)不是找不到工作后的突發(fā)奇想我很有信心在畢業(yè)的時(shí)候給自己積累足夠的籌碼讓自己的公司在南京有更好的發(fā)展

創(chuàng)業(yè)比就業(yè)難得多

說起創(chuàng)業(yè)的艱辛和曾經(jīng)遇到過的困難李松明的自信中多了一份思考從注冊(cè)公司的那一天起大小困難就源源不斷地襲來一年中幾次大改每次都是顛覆性的對(duì)我們來說那是一次次的磨礪交談中李松明不時(shí)提起他的師哥李海峰他是一個(gè)不畏困難永遠(yuǎn)充滿激情的人

其實(shí)李海峰私下里也有過不少不為人知的艱辛起步太困難了當(dāng)時(shí)我停學(xué)從家里籌措了一萬元誰知道還沒開始就遇到一場(chǎng)官司花了6000多元但也就是這場(chǎng)官司讓我認(rèn)識(shí)了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和法制觀念的重要這是在書本上學(xué)不到的

2007年春節(jié)休學(xué)后的李海峰留在南京沒回家過年當(dāng)時(shí)我身無分文只是空懷著一腔熱情幸運(yùn)的是我有我的團(tuán)隊(duì)我們互相支撐走了過來有時(shí)我也會(huì)感到很落寞記得去年一天下著雨該吃飯了還沒有吃從快餐店買了點(diǎn)東西但沒位子當(dāng)我拿著快餐坐在外面石凳上時(shí)突然覺得自己很可憐

如今李海峰有3個(gè)公司他靠著堅(jiān)持在逐步盈利和積累資本現(xiàn)在很多大學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)的想法這是好事但堅(jiān)持下來沒有很多人做不到年輕人剛出來的時(shí)候一無所有別人不把你當(dāng)回事這時(shí)你就要向年長的人學(xué)習(xí)了順著他們來在既有的社會(huì)體系下讓自己運(yùn)轉(zhuǎn)起來李海峰若有所思地提出自己的建議

在艱難創(chuàng)業(yè)中堅(jiān)持的目前還有東大04級(jí)計(jì)算機(jī)制圖專業(yè)學(xué)生史廣宇他創(chuàng)辦了一家網(wǎng)絡(luò)公司今天特別巧我們的網(wǎng)站上線了初步目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了下面就是談項(xiàng)目了史廣宇高興地將網(wǎng)頁打開記者看到這是一個(gè)簡樸簡潔卻充滿朝氣的網(wǎng)站與其他軟件類網(wǎng)站不同史廣宇剛進(jìn)校時(shí)就有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想畢業(yè)后一直堅(jiān)持做這個(gè)公司因?yàn)楣具€沒有盈利畢業(yè)后我一直靠兼職做IT培訓(xùn)生活說起畢業(yè)后的境況史廣宇顯得很平靜其實(shí)我手上有一張CCIE證書這是全球互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域最高級(jí)別的認(rèn)證證書就業(yè)的話工作會(huì)很好找而且收入不錯(cuò)但是我依然選擇創(chuàng)辦這個(gè)網(wǎng)絡(luò)公司我不會(huì)放棄

東大有個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)潘勇濤曾負(fù)責(zé)這個(gè)協(xié)會(huì)的運(yùn)作他說很多同學(xué)都有創(chuàng)業(yè)的想法但真正的創(chuàng)業(yè)者要具備很多方面的能力如領(lǐng)導(dǎo)能力溝通能力學(xué)習(xí)能力等等

據(jù)了解今年江蘇南京地區(qū)有20萬名高校畢業(yè)生比去年增加了2.4萬人2月南京市政府出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》其中有20條專門針對(duì)大學(xué)生的優(yōu)惠政策優(yōu)惠政策相繼出臺(tái)給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良機(jī)負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的東大團(tuán)委科技部部長邱峰介紹說臨近畢業(yè)每天都有很多學(xué)生來咨詢創(chuàng)業(yè)的事情但我覺得對(duì)那些不具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的學(xué)生來說就業(yè)比創(chuàng)業(yè)更適合因?yàn)橐幻麆?chuàng)業(yè)者要有很多素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力就很重要

如果把創(chuàng)業(yè)的資金人才技術(shù)場(chǎng)地等比作硬件的話那么創(chuàng)業(yè)的軟件包括市場(chǎng)調(diào)研能力和領(lǐng)導(dǎo)管理能力等此外李海峰還總結(jié)了很多創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵詞激情堅(jiān)持韌性學(xué)習(xí)理念雖然公司業(yè)務(wù)繁忙但李海峰堅(jiān)持每周去北京參加一個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我需要不斷學(xué)習(xí)這在任何時(shí)候都不能忘記