幾名小朋友跟著陌生叔叔離開

警方在幼兒園進(jìn)行防拐實(shí)驗(yàn)來(lái)加強(qiáng)孩子的防拐防騙意識(shí)

小朋友我這里有好多個(gè)卡通貼紙你們喜歡哪一個(gè)你們一個(gè)個(gè)來(lái)從這里就開始跑哦誰(shuí)贏了我就給誰(shuí)4月20日下午樟木頭公安分局組織警力在該鎮(zhèn)佳佳幼兒園進(jìn)行防拐騙模擬實(shí)驗(yàn)其中一名便衣警察利用手中的卡通貼紙僅用5分鐘就成功將4名在操場(chǎng)活動(dòng)的小朋友拐走

警方提醒由于小朋友年齡太小缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)極易上當(dāng)受騙被拐家長(zhǎng)和學(xué)校都需加強(qiáng)防拐教育提高小朋友的警惕性和分辨是非的能力

實(shí)驗(yàn)

5分鐘騙走4名小朋友

當(dāng)天下午14時(shí)30分樟木頭公安分局樟洋派出所聯(lián)合分局指揮中心到佳佳幼兒園開展防拐防騙宣傳活動(dòng)佳佳幼兒園全體師生參加了活動(dòng)

針對(duì)孩子活潑好動(dòng)的性格特點(diǎn)民警們決定通過現(xiàn)場(chǎng)演示的方式來(lái)加深孩子的防拐防騙意識(shí)

幼兒園老師先將孩子們集合在操場(chǎng)上一起玩游戲老師們趁休息的間隙悄悄離開孩子們隨后由派出所事先安排好的三名工作人員分別使用不同的方法對(duì)兒童進(jìn)行拐騙

小朋友姐姐給你糖糖吃我現(xiàn)在帶你去你媽媽那里我們一起去吃麥當(dāng)勞好不好首先出場(chǎng)的是一名女便衣你騙人我不要僵持?jǐn)?shù)分鐘后在這位小朋友的拒絕聲中女便衣以失敗告終

第二個(gè)上場(chǎng)的中年男子立即進(jìn)入角色尋找合適的小朋友進(jìn)行實(shí)驗(yàn)小朋友你爸爸媽媽現(xiàn)在有事叫我?guī)慊厝?span id="vtwegyl" class="myIcon">中年男子對(duì)這位小朋友說(shuō)我每天是坐校車回家的你是騙子騙人的這位小朋友果斷拒絕了這位中年男子

隨后第三名出場(chǎng)的年輕男子手持卡通貼紙來(lái)到小朋友們中間很快吸引了小朋友們的注意力小朋友們這里有好多個(gè)卡通貼紙有灰太狼的還有豬豬俠的你喜歡哪一個(gè)小朋友們爭(zhēng)著想要自己喜歡的卡通貼紙結(jié)果年輕男子僅用5分鐘就將4名小朋友騙走

警方

不要輕信陌生人

針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果民警和騙子一起現(xiàn)身說(shuō)教告知孩子們?nèi)绾畏婪侗还镇_以及被拐騙后如何自救等防拐基本常識(shí)

通過今天的實(shí)驗(yàn)讓我們深受啟發(fā)和教育今后在安全工作上我們還要繼續(xù)加強(qiáng)佳佳幼兒園負(fù)責(zé)人表示今后要經(jīng)常教育孩子遇到陌生人的時(shí)候不要隨意聽信陌生人的話不要隨意拿陌生人的東西吃在家里遇到有陌生人敲門的時(shí)候也不要輕易地把門打開

鏈接拐騙孩子三種主要方式目前騙子拐騙孩子主要有三種方式民警對(duì)小朋友們說(shuō)一種是假裝認(rèn)識(shí)你的父母告訴你說(shuō)你父母今天沒有空委托我來(lái)帶你回家并且有些嫌疑人能夠說(shuō)出孩子詳細(xì)的家庭信息第二種就是物質(zhì)利誘法就通過給孩子些糖果或者像我們今天派發(fā)的卡通貼誘騙孩子跟他出去第三種就是帶路法利用孩子的同情心帶著他們?nèi)ブ嘎?span id="2zdkeia" class="myIcon">

警方提醒

由于小朋友年齡太小缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)在各種誘惑下極易上當(dāng)受騙被拐家長(zhǎng)和學(xué)校都需加強(qiáng)防拐教育提高小朋友的警惕性和分辨是非的能力家長(zhǎng)在孩子能夠說(shuō)話的時(shí)候要教孩子記住家庭的一些信息包括小區(qū)信息父母姓名聯(lián)系電話等此外還要教會(huì)孩子不要輕易跟陌生人走不要隨意拿陌生人給的糖果