趙青20歲臨沂市沂蒙人人們都說(shuō)90后青春叛逆但在他的身上卻沒(méi)有看到他通過(guò)在藍(lán)翔技校學(xué)技術(shù)用自己的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃?jí)粝?span id="x0w8ckc" class="myIcon">用努力捧住了屬于自己的金飯碗

伴隨著我國(guó)科技水平的高速發(fā)展制造業(yè)發(fā)展如日中天的突飛猛進(jìn)企業(yè)對(duì)制造業(yè)人才的需求量也是逐年增加全國(guó)僅數(shù)控機(jī)床操作工短缺數(shù)據(jù)由40萬(wàn)增長(zhǎng)到60萬(wàn)未來(lái)還將逐漸增加高技能的數(shù)控技師更是滿足不了市場(chǎng)的需求導(dǎo)致數(shù)控行業(yè)的工資水漲船高如杭州汽輪機(jī)廠需要260名數(shù)控技師月薪提高到6000元都招不到合適的人選又如兩名外地?cái)?shù)控技師以年薪24萬(wàn)元的待遇在上海安家落戶可見(jiàn)選擇數(shù)控行業(yè)既可以避免巨大就業(yè)壓力也能夠抱得金飯碗

趙青高考落榜以后陷入了無(wú)限的迷茫之中外出打工對(duì)他來(lái)說(shuō)絲毫沒(méi)有吸引力再三考慮后他決定學(xué)習(xí)技術(shù)做不成白領(lǐng)做藍(lán)領(lǐng)正好看到電視上藍(lán)翔免費(fèi)試學(xué)一個(gè)月的活動(dòng)就和父母商量去藍(lán)翔試學(xué)下來(lái)到接待中心數(shù)控老師生動(dòng)的講解數(shù)控車床機(jī)床等機(jī)器加工零部件的魅力時(shí)他當(dāng)時(shí)就決定要學(xué)習(xí)數(shù)控深入學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)數(shù)控專業(yè)其樂(lè)無(wú)窮

山東藍(lán)翔數(shù)控學(xué)院擁有大型的實(shí)習(xí)車間5個(gè)擁有近百臺(tái)精密數(shù)控機(jī)床加工中心及近百臺(tái)普通車床實(shí)習(xí)車間工廠化運(yùn)作并與全國(guó)多家企業(yè)長(zhǎng)期簽訂了合作是中國(guó)重汽濟(jì)南二機(jī)床廠的掛牌加工單位常年為其加工配套產(chǎn)品這種把工廠搬進(jìn)學(xué)校的教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)了學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)就業(yè)即頂崗的培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)生畢業(yè)后直接在各大企業(yè)工廠中高層管理崗位從事電腦繪圖數(shù)控編程設(shè)計(jì)加工中心操作模具設(shè)計(jì)與制造電火花及線切割等相關(guān)工作也可以自主創(chuàng)業(yè)

藍(lán)翔職教31年作為山東省內(nèi)權(quán)威的數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校去那里學(xué)技術(shù)可謂讓他捧住人生的金飯碗