CNIT助推教育信息化驚艷亮相第69屆中國教育裝備展
第69屆中國教育裝備展于10月31日-11月2日在福州海峽國際會展中心舉辦中國信息技術有限公司(公司或CNIT)(納斯達克CNIT)攜云管端教育六大信息化服務平臺閃耀亮相本次展會吸引了眾多業(yè)內人士的駐足觀看和體驗成為本屆展會最具人氣的展位之一
作為教育信息化步入云時代的領航者多年來CNIT一直致力于從事教育信息化的研究和開發(fā)本次展會CNIT教育推出的云計算管理平臺大數(shù)據(jù)管理平臺云教學平臺云課堂管理平臺校園信息發(fā)布平臺和家校通平臺作為促進教學改革平衡教育資源創(chuàng)新教學模式提高教學質量和效率的新型信息化教育模式讓教育主管部門學校老師學生家長都融入該平臺扮演不同的角色讓每個角色發(fā)揮自己的特點和職能讓教育信息化真正的步入新時代
互動升級打造課堂新體驗
當傳統(tǒng)課堂遇上信息時代兩者是否會碰撞迸發(fā)出教育革新的火花呢?在本次展會CNIT通過模擬搭建的云課堂教室公司培訓講師搭配白板教學軟件的現(xiàn)場授課運用與參會來賓體驗了一堂新型云課堂教學將顯示器作為教學平臺變灌輸式的教學為啟發(fā)和引導打破了傳統(tǒng)的教學方式為教師提供了廣闊的空間而豐富的教學應用課堂練習及新型的互動功能可謂是妙趣橫生吸引了眾多與會來賓參與互動
‘云課堂’改變了傳統(tǒng)的授課方式讓課堂變得生動有趣讓學生實現(xiàn)了動手與動腦的結合提高了教學效率CNIT負責人介紹云課堂是基于云計算管理的一種實時互動的課堂教學形式借助云課堂可實現(xiàn)學生教師家長的同步教學為孩子與家長搭建了一座和諧溝通的橋梁
技術超領先云計算成信息化管理幫手
針對效率低成本高管理弱維護難等信息化建設中遇到的問題CNIT利用自身對教育行業(yè)中理解結合現(xiàn)代大數(shù)據(jù)分析的研發(fā)全新推出云計算管理平臺它主要通過加載云服務器統(tǒng)一分配系統(tǒng)和配置給到各教育信息化設備上從上至下將分散的設備歸集整合實現(xiàn)管理的統(tǒng)一和升級
在展會現(xiàn)場觀眾對云課堂的體驗互動正是基于云計算管理平臺的創(chuàng)新技術實現(xiàn)課堂內信息化設備與云端服務器的深度關聯(lián)讓現(xiàn)場觀眾體驗到一鍵下發(fā)作業(yè)一鍵獲取課件等多種教學模式的云智能升級
云計算管理平臺搭載后臺服務端技術讓整套設備系統(tǒng)快速高效運行不僅能提升了管理人員的工作效率還能減少單機維護成本有了這套系統(tǒng)學校就相當于多了一個‘信息化管理助手’讓學校管理更加簡單智能了一位參展嘉賓說到
近年來CNIT始終堅持以用戶為中心不斷加大對教育創(chuàng)新產(chǎn)品的研究及生產(chǎn)開創(chuàng)嶄新的課堂模式未來CNIT將不斷融入互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)云平臺等新興技術在教育信息化發(fā)展過程中提供更完善更貼心的多媒體互動教學解決方案實現(xiàn)高效高質教學為教育裝備產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展添磚加瓦