男童遭老師針扎疑似訂書針作案
男童遭老師用針扎現(xiàn)在的老師為何如此殘忍師德何在孩子調(diào)皮好動有時(shí)候是挺令人心煩的但教育方式一定要注意分寸市民符女士和丈夫胡先生平日工作忙將孩子放在麓湖幼兒園全托每周五接回家
上周五胡先生接孩子時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子小賈左手手面出現(xiàn)四個(gè)扎痕幾番詢問后孩子稱是老師扎的我馬上就找了園長和那個(gè)老師但到現(xiàn)在都沒有說法對于園方的做法家長很不滿
多番詢問原是老師用針扎的 昨日中午記者在胡先生家見到4歲的小賈孩子雖然愛玩但看上去很文靜媽媽符女士稱去年起小賈在麓湖幼兒園全托每周五下午夫妻倆會接孩子回家上周五下午胡先生到幼兒園接孩子他當(dāng)時(shí)就很不自然我后來發(fā)現(xiàn)手面上的傷口他說是蚊子咬的當(dāng)晚在多番詢問下小賈說出了實(shí)情
小賈伸出左手手面給記者看上面四個(gè)孔狀傷痕清晰可見他說許老師用針子扎的她說我不聽話胡先生補(bǔ)充說孩子也不知道日期所以肯定是上周出的事此前他問孩子老師用什么東西扎手時(shí)孩子在紙上畫了一個(gè)訂書針的形狀胡先生拿著訂書針放在孩子手面的傷口上的確有些吻合我實(shí)在不敢相信老師會這么做也太壞了
家長報(bào)警教育局已介入調(diào)查
胡先生稱自上周五開始他們便多次找涉事老師許老師和園長討要說法但得到的答復(fù)讓他們很失望這個(gè)老師教中班她不承認(rèn)后來連電話也不接了胡先生說園長則稱許老師已提出辭職事情暫時(shí)還在調(diào)查看著兒子手上的傷痕符女士很心疼我孩子現(xiàn)在根本不敢去上學(xué)我覺得不管事實(shí)如何學(xué)校和老師都應(yīng)該面對目前胡先生已報(bào)警
昨日下午記者來到涉事麓湖幼兒園值班阿姨稱領(lǐng)導(dǎo)不在而涉事許老師電話同樣無人接聽按照值班信息欄上的電話記者撥通中班班主任李老師的電話她稱許老師已辭職目前教育局介入調(diào)查記者從越秀區(qū)教育局了解到目前教育局正在調(diào)查之中預(yù)計(jì)下周會與家長溝通并回復(fù)調(diào)查結(jié)果